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教院深深藏书柜——记14小教二班的书柜

发布时间:2016-04-13 文章作者:学生科 浏览点击:

在文达教育学院的教室里,14个教学二等学习室有一个书柜:它不能上锁,里面的书不多,关心它的人也很少。在今年年初,发生了一件奇怪的事情:书柜被整理出来,同时,《风声鹤唳》也丢失了。谁动了我们的书柜,书柜来自哪里? 书柜酿造文章——书柜来自哪里? 2015年10月,我想在课堂上读一本书,因为我看到了在文学课上阅读的必要性。关于书角的构建,我已经开发了一些相关的程序,但实施中仍然缺少书架。所以我和我们的小君老师讨论过这件事。当老师听到它时,他很快鼓掌,并要求我继续改进该计划。她负责向学院申请书柜。 几天后,老师告诉我们书柜申请成功了。兴奋的是,我会把书柜送到学院四楼的储藏室。我不希望储藏室如此凌乱,浪费无处不在。我们这四个男孩,最后把书柜放进了我们的书房,它的肮脏使我们整个人。但最后,书柜在第14班的学习室牢固地建立起来了。 使用书柜——“装饰”的书柜 2015年11月,书柜在我们的教室“生活”,我们的阅读小组给它一个“洗过的”身体,并相继装载了很多东西。——从图书馆借来的书籍,老师和一小群学生捐赠的书籍,以及一些复印材料。我们的阅读小组分为两部分:纸质阅读和电子阅读。书架为我们的团队提供学生共享的材料。这可能是因为书籍的类型是单调的,书柜中的书籍在该期间结束之前无人看管。 书柜剧集: 2016年3月,在新学期开始时,我发现我们班失去了一本书。我在课堂上问了一下,在我们原来的自习室里问了课。直到现在我才得到消息。它的消失曾一度影响了我们书柜中新一轮活动的启动,直到新的一个委员会成立为止。 书柜的改造——书柜的重组 新的班级委员会成立后,我们讨论了书柜问题,并决定继续使用书柜。对于上学期书柜的问题,调整书柜的使用:1。修理锁。 2,订书。 3.定制。经过简单的分工后,负责任的学生分开行动并翻新书柜。当我们向学区报告书柜的问题时,我们将制定系统并让每个学生将书带入书柜。很快,书柜的锁被修好了,书柜也展示了一个不同的场景,它充满了兴奋。 D79B718B36A62BBC126EF31852F_67226FE2_39C46.png
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